阳新三中教师王义田用自己的眼睛观察学生的点滴,用自己独特的方式去呵护去鼓励每一个学生。在工作中,他勤恳敬业,认认真真地做好本职工作,踏踏实实地教书育人,不辜负领导对他的信任,自觉履行教师的神圣职责。
鼓励学生走出大山走向希望
曾经,王义田老师执教的班上来了一个叫谈华清的瘦小的丫头。朴素穿着,羞涩而不够言笑的这个丫头很快就引起了王老师的注意。
除了学习非常刻苦之外,生活上这个学生也极为节俭,甚至到了对自己苛刻的地步……周末,王老师走进了谈华清的家——这里有谈华清极为不幸而又坚强的一家人。原来,谈华清的妈妈常年抱病,依靠爸爸在农闲时去县城打零工补贴家用。
谈华清是以全镇小考第一名的成绩进的中学。之后三年,武汉“心之旅”爱心助学、阳新特困优秀学生项目资助……
那年暑假,谈华清和爸爸一起来到王老师家,羞涩不能掩盖脸上的笑容——老师,我考上大学了。一句短短的话,王老师感慨万千,在贫困的家乡,有多少学生需要这样的鼓励,又有多少学生需要这样的坚持……
“读书不是唯一的出路,但在农村,读书一定是最好的出路”,王老师经常这样说。他很喜欢与学生交往,总想以自己的努力尽可能地去鼓励学生走出大山,走向希望。这或许也是他和他的同事们不知不觉中想要去承担的责任。
陪伴每一个孩子的青春岁月
那一年,春节刚过。中国大地上的一场史无前例的大灾难席卷了大江南北。学校教学处于停滞的状态。教育局要求每个老师迅速走进千家万户,了解学生网课期间的学习动态。此时,王老师不由自主地想起来班里地学习、家庭“困难户”舒全森来。
来到舒全森的家,王老师才知道,舒全森的爸爸在床上瘫痪了14年。他爸爸刚病时,舒全森才出生一个月不到……家中还有两个姐姐,唯一的收入是妈妈在建筑工地卖盒饭。
舒全森妈妈告诉王老师,家里唯一的“现代化”就是她手中碎了屏的手机……听完,王老师的心里很是不是滋味。
离开时,舒全森羞愧地告诉王老师,“老师,网课我没听,但发课本时,你交代我们背诵的学习任务,我在做……”看着懂事的孩子,王老师无唯有对孩子进行鼓励。
“我不能改变世界,我不能改变孩子们地出生,我唯有以细小的工作陪伴每一个孩子的青春岁月……”王老师总是这么说。
我有理由相信,王老师“只要热爱,就会有责任”的教育情怀,必然会感动身边的每一位学生,每一位同事。同时,我也更加相信,阳新三中的每一位老师一定会在平凡的工作中孜孜不倦,以赢得专业尊严;醉心课堂,以收获桃李芬芳……
【责编 李媛】
《中华英才》半月刊网2025-01-02
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