《红楼梦》作为一部耳熟能详的不朽经典，凝聚了作者对当时社会生活的全景式的观察和显微镜式的剖析。自诞生之日起，它就引发了读者较大的兴趣和丰富的讨论，历经数百年的传抄、刊刻和研究，《红楼梦》衍生出繁杂多样的版本——脂评本、程高本、混合本、续写本……因为曹雪芹“五次增删”后未及彻底统稿，叠加长期传抄过程中的讹误及破失，所以，《红楼梦》文本中也存在众多的矛盾突兀之处。虽然有很多学者从不同方面对《红楼梦》进行了深入的研究，也在校勘和注释上取得了非常大的成绩，但在文本的修订工作上却进展甚微。因此，《红楼梦》的文本中至今仍存在众多互相矛盾、彼此冲突的情节。

暨南大学语言诗学研究所研究员石问之认为：“如果把《红楼梦》比作一条大河的话，版本之间的异文，大多数情况下只是类似河堤上的漏洞，情节之间的冲突有时则堪比决堤。漏洞固然要堵，决堤岂可无视？只堵漏洞而放任决堤，恰是很久以来的实际情形。”因而，石问之付出了极大的精力，对《红楼梦》进行系统的修订，集合各版本之所长，弥补其不足，以期构建一个既严谨可靠、又流畅易读的理想读本。经过石问之九年的努力，《红楼梦》新校订本终于付梓。

《红楼梦》书影

石问之此前出版的两部学术性著作《玉石分明：红楼梦文本辨》和《见微知著：红楼梦文本探》，围绕《红楼梦》的疑难文本问题作深入的辨析、探赜和阐释，构成了本次《红楼梦》修订的理论基础。

《玉石分明：红楼梦文本辨》和《见微知著：红楼梦文本探》

本书前八十回，除宏观上仍保留秦可卿“淫丧”与“病亡”这一显性文本矛盾之外，其他大部分的显性文本矛盾以及诸多隐蔽的文本不和谐问题，基本上都得以化解。本书对后四十回的修订主要涉及六个方面:

 《红楼梦》在中国文化史上产生了深远的影响，清代有许多书画家以《红楼梦》的故事为题材创作了作品。其中，清中后期的改琦绘制的红楼梦仕女画名气甚广，世人争相效仿，时人称为“改派”。

本书精选《改七芗红楼梦仕女》中的部分画作，包含贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、史湘云、妙玉、李纨、王熙凤等三十六位主要人物，蕴含了画家对《红楼梦》中人物形象的独特理解。

本书在异文选择上，充分尊重学界已经取得的版本源流关系研究成果。各版本异文可区别出优劣高低的，以择优为原则；无法区别优劣高低，却能依从版本源流关系或常情常理推测出其大概的演变路径的，则依从早笔；既无法区别优劣高低，也无法推测其演变路径的，则依从底本。

 书中的注释丰富，包含页下注、附录以及按语。

页下注除对异文的解释之外，还有对字词和情节的阐释。如第36页对“放”字的注释，指明了“放”字的版本来源，同时也解释了此处取“放”字的原因，有理有据，令人信服。

放：取自杨藏本。甲戌等多数版本作“方”。甲辰和程高本此处有较大幅度的改写。“放下来”可理解为将车从骡子身上解开后，放低车辕，以方便坐车人下来。

附录着重于对本书校改的段落进行详细说明，方便读者理解修订思路。如第九回的附录，说明了本回末尾处各版本之间的差异，并将舒序本文字录出，供读者参考。

按语揭示了重要章回对全书情节结构的作用。如第十七回至十八回的按语，揭露了本回内容的特殊之处，引导读者深思。

阅读《红楼梦》，不仅是阅读一部小说，更是一次对文学素养的提升。随着石问之的提示，读者会在潜移默化中产生问题意识和思考热情，学会文本细读的方法，培养仔细阅读的习惯。通过本书，读者会对《红楼梦》艺术之精华及叙事之瑕疵，皆有更准确、更深刻、更全面的认知，无论是文学爱好者，还是专业研究者，都能从中获益。

【责编 卡咪娜】