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重庆市辅仁中学、大理州宾川县第三完全中学考察团到访云南安宁中学

《中华英才》半月刊网 作者:龚雪云 赵琦颖 2025-06-17

为深化校际教学经验共享互鉴,拓展教育实践创新视野,促进区域教育协同发展,2025年6月13日,重庆市辅仁中学纪委书记李建兵一行33人、大理州宾川县第三完全中学校长李竹林一行29人到云南安宁中学交流学习。

上午9时,来访教师们走进本部高中校园,安宁中学党委副书记余盛、安宁中学副校长李绍顼陪同参观交流。

重庆市辅仁中学教师参观校史馆

大理州宾川县第三完全中学教师参观校园

通过参观讲解,考察团全面深入地了解了安宁中学的发展历程、集团化管理模式,以及文化立校、人本治校、科研兴校、开放强校的办学特色和成果。

讲座交流环节,安宁中学教育集团总校长何明以《新时代高中办学的几点认识》为题,结合国家教育变革背景和安宁中学实践探索,系统剖析县域中学发展的现实困境与突破路径。他谈到,“县中困境”破局的关键在于学校要以价值认同筑牢发展基石、以文化构建凝聚精神内核、以精细管理提升办学效能。

何校长强调,学校文化应成为师生行动的精神动力,通过塑造集体自尊激活发展内驱力,让教育优质均衡发展从理论转化为实践,最终使学校成为辐射区域的文化名片与推动社会经济发展的教育引擎。

安宁中学副校长李绍顼以《拔尖创新人才培养的思考与实践》为题,介绍安宁中学以“基础固本、创新赋能、人格铸魂”为育人理念,构建起独具特色的人才培养模式,强调优质教育并非生源筛选,而是致力于培养学生适应未来社会发展的必备品格与关键能力。安宁中学通过发挥创新人才的引领辐射作用,既在高考竞技场持续输出全省尖优学生,更在科技前沿阵地锻造出具有突破性研究成果的青年才俊。“安中方案”通过典型案例剖析总结出具有普适性的育人模式,为拔尖创新人才培育提供了可迁移、可借鉴的实践范本。

校际交流不仅是多元理念的交汇与共享,更是一程双向奔赴的智慧对话。激荡思维浪潮,拓展教育视野,我们期待通过校际联动,为未来教育图景培育蓬勃生长的沃土,共同书写教育无边界的美好篇章。

 【责编 李媛】

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