梅芊雨的爱国爱家教育情怀

在习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于家庭教育重要指示的指引下，充分发挥家庭家教家风在基层社会治理中的作用，是宣传贯彻《家庭教育促进法》的务实举措，是契合新时代人民群众更高层次家庭教育水平期待的现实需求，也是中国管理科学研究院学术委员会爱国爱家学研基地的责任和义务。

习近平总书记指出，“无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。”所以要充分发挥家庭家教家风在基层社会治理中的作用。让每个小家都成为家庭建设的最小试验田和最佳实践场，从而推动营造良好社会风尚、维护社会和谐安定。遵照习总书记关于“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的指示，将传统文化与爱党、爱国、爱民、爱家有机结合，将传统文化经典和爱国主义教育融入家庭教育，帮助每个家庭成员树立正确的价值观和人生观，深入探讨如何建立一个真正爱国爱家的和谐家庭。要坚持以人为本，着力提高家长的素质。要坚持与时俱进，创造家庭、学校、社会共育实践区的建设途径。

梅芊雨（法号: 释妙宣）

有这样一位中华传统文化传承者，她叫梅芊雨（法号 : 释妙宣），出生在美丽的江南之乡，自幼跟随母亲学习传统文化。为了更深入学习中华传统文化，切实把中华传统文化创造性转化、创新性发展，坚持古为今用、推陈出新，在深入传统文化经典的同时，先后在中国青年政治学院完成了社区治理培训学习，学习了北京国际青年研修学院课程，完成了社会企业创新班的课程。

她用所学的知识帮助了更多的爱好传统文化者，使他们明白什么是与人为善，什么是无我精神。

随着时代的发展，她看到了身边有很多的家庭，婆媳之间、夫妻之间、邻里之间，因为一点点矛盾，找不到处理矛盾的好办法，导致矛盾升级，夫妻离婚，邻里不来往。特别是面对孩子叛逆期及成长期，不知道怎么与他们沟通并对孩子们进行教育，语气轻重掌握不好尺度，以至于在教育孩子的过程中，有个别孩子采取极端的行为来对抗家长，给家庭造成了难以挽回的遗憾。

为此，她潜心研究攻读《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、毛泽东《实践论》《矛盾论》等著作，并将所学内容结合中华传统文化精髓帮助家长孩子从根源上学会沟通，学会制定学习目标和发展方向。同时，家长们从文化精髓中悟到怎样去尊重孩子意愿和人生目标，帮助他们把握人生关口，让一个个家庭有了往日的和谐温馨氛围。

为了帮助更多的家庭，梅芊雨特向中国管理科学研究院学术委员会申请成立了“中管院学术委爱国爱家学研基地”，旨在培养更多的家庭指导师、传统文化讲师、社会工作者等人才，做好爱国爱家的基础工作。中管院学术委爱国爱家学研基地采用授课与研学实践的方法，组织学员重走红色革命圣地，让学员们通过学习和感观相结合。2023 年 5 月，举行了第一期“星火燎原聚心力 爱国爱家载传承”五一研学活动。“个个心有仲尼，人人都是雷锋”，爱国爱家学研基地既讲佛学，也用革命先烈的英勇事迹唤醒大众的担当奉献精神，号召广大传统文化爱好者要知行合一，通过追忆革命历史，真切感受革命先烈艰苦奋斗、勇于拼搏的精神，深刻体会“坚定信念、坚苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山核心精神，作为中国人有责任弘扬中华传统文化，弘扬红色革命文化，讲好中国红色故事，做一个永远爱党爱国爱家的中华好儿女。

学研基地定于 2023 年 7 月－ 8 月在线上开设第一期“家庭指导师”培训班，分为初级班课程为：新时代家庭教育理念与实践，优化家庭环境成就孩子一生，好习惯是养出来的，新时代的家风与家教。中级班课程为：新时代如何做父母，做最懂孩子的父母，大学之道家庭教育与管理，高质量的陪伴是最好的教育等课程。希望通过家庭指导师培训，可以促进更多的家庭和睦、社会和谐，同时还将把八一精神、爱国主义教育植入到家庭指导师培训中，让青少年懂得我们现在的平安富裕的生活都是先烈们用生命和鲜血换来的，树立他们爱国主义价值观、思想观、人生观，从而建立爱家责任当担。

爱国爱家基地提出了“家庭物质文化与精神文化建设、家庭内部关系指导、家庭健康生活指导、家庭品质生活指导、家庭与社会关系”等内容，通过参加本次培训，将培养学员成为一名优秀的家庭指导师，并掌握解决各种问题和处理家庭关系的方法，目标是通过创造性的转化和创新性的发展宣讲传统文化，为千家万户提供服务，为建设一个更美好的家庭、社会和国家贡献自己的力量！

（文章刊登于2023年7月16日 第14期）

【责编 李媛】