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搭建“一线课堂”,提升履职能力

《中华英才》半月刊网 作者:叶天富 2024-09-19 09:18

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。基层一线是磨砺干部成长的“磨刀石”,要为干部搭建“一线课堂”,引导干部主动走向基层,不仅能在更广阔的天地拓宽眼界视野,主动转变思维观念,更能在矛盾堆、问题窝中看到自己的短板和不足,加强理论学习、经验学习,不断提高自己的本领能力,增强驾驭复杂局面的本领,增强干事创业的信心。同时,干部要修好学习这门终身“必修课”,在任何时候都要学习不停步、不懈怠,善于在学中干、在干中学,在知行合一中更好地扛起时代重任,为强国建设、民族复兴注入更多的力量。

搭建“一线课堂”,让干部沉下去学。温室里长不出参天大树,懈怠者干不成宏图伟业。干部要成长为事业发展需要的栋梁之才,不仅要具备本职岗位需要的本领能力,更需要与时俱进,看到新时代对“复合型”干部的需求,要让更多的干部努力成为“一专多能”的优秀干部,就需要用好一线“大课堂”,在更宽广的天地去大开眼界、树立大格局,更能在条件艰苦、困难阻力大、矛盾问题多的地方去摸爬滚打,不断增进与群众的血肉联系,更能锤炼党性、政治能力。

搭建“一线课堂”,让干部沉下去练。软肩膀挑不起硬担子。干部不能只有理论上的高水平,也需要夯实群众基础,具备解决问题的能力,善于开拓进取、攻坚克难,这就需要搭建“一线课堂”,让干部沉下去练。深入基层一线是“墩墩苗”的生动实践,要涵养“自找苦吃”的精神,坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,有针对性地弥补知识弱项、补齐能力短板、消除经验盲区,全面提高执政水平,练就能扛重任的“铁肩膀”。

搭建“一线课堂”,让干部沉下去干。耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。基层一线工作复杂多变,干部沉下去不仅为基层工作添力,更需要发挥自身的优势,更好地促进基层工作的推进,这就需要干部要从“旁观者”变成“参与者”,要经常带着问题去走访调研,到田间地头走一走,到老乡炕头坐一坐,面对面、心贴心、实打实地了解问题、解决问题,以实实在在的行动,让我们看到干部在一线的成长,让更多优秀的干部脱颖而出,在更适合的岗位上发挥作用、建功立业。

【责编 李媛】


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