第二批主题教育直面基层和群众，直接关系到人心向背、事业兴衰。广大党员干部要与民音“同频”，与民计“同行”，与民心“同向”，主动把人民群众请进来“阅卷”“打分”，确保主题教育走进群众心，解开群众心中结，真正让主题教育“实箭”落在“靶”上。

与民音“同频”，让“实”情之箭落在“问题”之“靶”。“弦外之音、言外之意”，主题教育要与群众同坐“一张凳”，让群众敞开心扉，打开“话匣子”，在忠言逆耳中、细枝末节的小事里“捕风捉影”，听懂群众可能存在的难点、堵点，找准实际情况，带着“原汁原味”的即时信息“满载而归”。要主动前往批评多、矛盾多的地方，在一线善于观察发现问题、分析问题、破解问题，让作风在一线转变、能力在一线提升，不断打通为民“最后一公里”。要开门纳谏，以通过发放征求意见表、设立意见箱、民生热线、微信平台等方式，扩大群众参与，杜绝出现“基层组织风风火火，人民群众冷眼旁观”的现象，通过抽丝剥茧、刨根溯源，对收集材料进行“后加工”，进一步让“目标”清晰、精准。

与民计“同行”，让“实”功之箭落在“学习”之“靶”。“入山问樵，入水问鱼”，主题教育是一项“民生工程”，不能总“困”在办公室，不懂装懂，主观臆断，要拿出不耻下问的求知精神，多问问，多听听，主动获取“活知识”、学到“真功夫”、掌握“硬本领”、积累“好经验”。要始终保持“初学者”的真诚姿态，坚持眼睛往下，问计于民，主动收集制约基层发展稳定的突出问题和群众急难愁盼的紧迫问题，通过“民间高手”的先进做法，作为指导自身的“工作指南”，将基层的成功经验变为“政策方案”。要对群众反映的问题牵挂于心，善于站在群众的角度思考问题、分析问题，用群众能够接受的方式方法，解决群众自身的问题，坚决做到问题不解决不放手、群众不满意不罢休，实实在在增强群众真真切切的获得感、幸福感和安全度。

与民心“同向”，让“实”招之箭落在“检视”之“靶”。光说不练假把式，敢做善为见真章。“群众脸色”能够衡量出主题教育成效的分量，要把为民造福、多干让群众咧嘴笑的实事作为最重要的政绩，将群众评价纳为干部考核的重要指标，让群众成为领导干部政绩考核的“评判员”，激发领导干部在干事创业过程中把人民安危冷暖、安居乐业放在心上。要将群众笑不笑“置顶”，知道为谁干、干什么、怎么干，把为群众办了多少好事实事作为检验政绩的最高标准，确保“问题清单”转化为“成效清单”。要把自己放在“聚光灯”下开展工作，对标对表群众的期盼，经常性地检视自己的言行举止是否脱离“靶心”，对群众不满意的地方及时整改，对群众满意的地方持续保持，努力把群众工作做细做深做实，推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。

（供稿单位：常州市武进区戚墅堰街道）

【责编 李媛】