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暑托班课程过半,精彩不断 ——苏州市吴中区太湖街道融悦湾社区

《中华英才》半月刊网 作者:陈嘉怡 2024-08-05

时光飞逝,苏州市吴中区太湖街道融悦湾社区暑托班的课程已经悄然过半,在安善社工的精心组织下,暑托班的孩子们每天徜徉在知识与艺术的海洋中,让我们一起来回顾一下那些令人难忘的精彩瞬间!

能力培养

国画课上,墨香弥漫。专业的老师从最基础的握笔姿势、线条勾勒开始,悉心教导孩子们。孩子们目不转睛地看着老师的示范,用心感受着每一笔、每一划中蕴含的韵味。

书法的练习则培养了孩子们的耐心与专注力。一撇一捺,皆有章法;一点一横,尽显神韵。孩子们在临摹古人碑帖的过程中,体会着汉字的形态之美,也领悟着中华文化的博大精深。

在小主持人课上,孩子们学习了正确的站姿、坐姿和舞台走姿,举手投足间尽显自信与风采。通过模拟主持场景,孩子们逐渐克服了紧张情绪,勇敢地站在众人面前,表达自己。在分组游戏环节,注重培养孩子们的语言组织能力和表达能力。

素描课上,孩子们手持铅笔,在洁白的画纸上轻轻勾勒线条,用心描绘着眼中的世界。从简单的几何图形到复杂的静物组合,他们在老师的耐心指导下,逐渐掌握素描的基本技巧,如构图、明暗对比和线条运用等。

而在智趣文化课上,孩子们迎来了充满乐趣与挑战的小模型搭建环节。通过亲手搭建小模型,孩子们将理论知识转化为实际操作,深入体验到知识的实用性和趣味性。

体智能课

与此同时,乒乓球课也在热火朝天地进行着。孩子们在教练的教导下,学习乒乓球的基本动作和技巧。乒乓球课不仅锻炼了孩子们的身体素质,还培养了他们的团队合作精神和竞争意识,让他们在运动中收获了健康和友谊。

思想引领

红色故事会上,孩子们聚精会神地聆听着一个个感人至深的革命故事。先辈们的英勇事迹仿佛将他们带回到了那个战火纷飞的年代。通过这些故事,爱国主义情怀在孩子们心中生根发芽。

孩子们聆听了小萝卜头和《一个苹果》的感人故事。小萝卜头在艰苦的环境中依然保持着对知识的渴望和对自由的向往,他的坚强和勇敢深深打动了每一个孩子的心。而《一个苹果》的故事则展现了战友之间深厚的情谊和无私的奉献精神。这些红色故事让孩子们更加珍惜今天来之不易的幸福生活,也在他们心中种下了爱国的种子。

社会实践

非遗体验课上,孩子们领略了中国传统文化的魅力,孩子们亲手制作漆扇和榫卯结构留声机,开启了一段独特而精彩的传统技艺探索之旅。

孩子们亲手制作漆扇,感受传统工艺的魅力。在老师的悉心指导下,他们小心翼翼地在扇面上涂抹漆料,精心绘制出属于自己的独特图案。每一把漆扇都凝聚着孩子们的创意和耐心,不仅让他们领略到了非遗文化的博大精深,更培养了他们的动手能力和审美情趣。

孩子们领略了古老榫卯结构的精妙。老师深入浅出地讲解了榫卯结构的原理和历史渊源,让孩子们对这一中国传统建筑技艺有了深刻的认识。随后,在老师的指导下,孩子们亲自动手制作了榫卯结构的留声机。每一个步骤都充满了挑战与乐趣。看着自己亲手制作的留声机逐渐成型,孩子们的脸上洋溢着自豪的笑容。

在机器人社团课上,孩子们兴奋地拿起乐高积木,发挥着无限的想象力和创造力,搭建出属于自己的独特小车。乐高积木在他们手中仿佛有了生命,各种形状和结构巧妙组合,一辆辆充满个性的小车逐渐成型。

然而,这仅仅是个开始。接下来,真正的挑战是为这些小车编写程序,让它们动起来。在老师的耐心指导下,孩子们开始接触编程的世界。他们通过简单易懂的图形化编程界面,拖拽模块、设置参数,将复杂的代码转化为直观的指令。

法治自护

关于校园霸凌,老师以真实且令人痛心的案例为切入点,直观地向孩子们展现了校园霸凌的多种形式和严重危害。孩子们在认真倾听中,深刻认识到霸凌行为的错误性。通过互动环节,他们积极探讨如何避免成为霸凌者以及在遭遇霸凌时应采取的有效应对策略,比如及时勇敢地向老师、家长或信任的人求助。

而在防溺水的教学部分,老师借助生动形象的图片和视频资料,为孩子们清晰地描绘了溺水的危险场景。孩子们明确了容易发生溺水事故的场所,牢记了预防溺水的关键要点。同时,他们也掌握了在遇到他人溺水时,如何在保障自身安全的前提下进行正确且有效的救援。

暑托班的课程还在继续,更多的精彩等待着孩子们去发现和体验。相信在这个充满爱与关怀的环境中,孩子们将度过一个充实而有意义的暑假!

(供稿单位:苏州市吴中区安善社会服务发展中心)

【责编 丁鹏】


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