校园数字博物馆：让文物在校园里活起来

《中华英才》半月刊网河北讯（赵晓东 李军彦）9月6日，中国广电河北网络公司参加了在河北石家庄举办的中国国际数字经济博览会，在会上展示的校园数字博物馆---“博物博学”课后服务系统，将博物馆的参观以数字化的方式解决，真正的让文物动起来，活起来，用起来，让人流连忘返，大放异彩。

习近平总书记曾说，一个博物院就是一所大学校。文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。近年来，由于防止疫情扩散蔓延，现在人们很难走进博物馆。中国广电河北网络公司通过科技创新，实现了博物馆用数字化的方式呈现，让孩子和家长可以足不出户地了解中华民族的文明发展史。这套系统凝结了许多科技攻关人员的努力与心血，他们精心从全国各地几十家博物馆提取素材，构建“物—晤—悟”螺旋式上升课程体系，形成了具体生动的博悟研学示范，引领学生和家长共同成长，从而实现家校共育。

“物”是博悟学习的逻辑起点。校园数字博物馆突破“教科书是学生全部世界”的认识局限，带领学生走进各地博物馆，漫步于彩陶、甲骨、吉金、玉器、彩瓷、壁画、石刻、木作、书画、百戏等各类文化遗产中，在以文物资源为依托的亲子研学中，让文物展览成为孩子们“好奇心的陈列柜”，整个世界都成为学生成长的教科书。

“晤”是博悟学习的中心环节。“晤”即相遇与对话，学习不仅仅是学生个人头脑中进行的个体活动，而更多的是发生在学生与周围世界的多重互动与对话之中。本环节定位于亲子共同研学，家长朋友可以重拾那份童心，带着孩子一起发现人类漫长而坎坷的发展进程。 

“悟”是博悟学习的最终归宿。“悟”指向思维的拓展与思想的深刻，倡导学生在感悟、体悟和领悟中开展实践性学习，从而真正获得文化认知与情感升华，学生以文化器具为线索形成贯穿古今的思维方式，多角度认识真实世界的哲学思想，成为博悟学习的最大价值。

该公司开启“数字校园博物馆”数字博物馆战略合作的新篇章，实现孩子们在学校可以随时畅游数字博物馆、让学生、家长、教师共同完成线上线下融合的博物馆主题研学实践。数字博物馆将文化瑰宝搬进课堂，让文物活起来，以10亿像素为单位的图像探索文物细节，用鉴赏级精度的三维扫描模型掌上把玩国宝，用超越人眼的微痕技术见证历史精彩，从海量的历史物证中探究先人智慧，让孩子和家长在疫情期间足不出户，也可以通过在线超高清交互方式，获得“比线下博物馆看得更清晰”的视觉体验，实现课程线上线下的完美结合。通过此次中国国际数字经济博览会的展示，让更多孩子和家长了解到了“启智、博学、悟思、立德、践行”的教学新方式，为他们打开多彩世界的一扇大门，获得源自中华民族优秀传统文化的无尽滋养。

【责编 李媛】